Učenici šestog razreda Osnovne škole Lapad u Dubrovniku, Petra Bogdanović, Roko Tokić, Dominik Koverlica i Laura Šapro bili su, u ponedjeljak 21. ožujka, uspješni i u drugom krugu kviza ‘’Pametna pitanja za pametne glave’’ Hrvatskog katoličkog radija te time izborili prolazak u treći krug kviza koji provjerava znanje iz područja vjeronauka, književnosti, povijesti i geografije.
Vjeroučitelj Antun Končić ispred Osnovne škole Lapad svoje učenike šestog razreda je prijavio za sudjelovanje u kvizu kojim se na zabavan način testira njihova snalažljivost, brzina i znanje iz gradiva koje prati nastavne teme. Prva emisija u kojoj je nastupila OŠ Lapad se odvijala 13. prosinca prošle godine. Pobjeda u toj emisiji učenicima je omogućila kvalifikaciju u ovaj drugi krug natjecanja, koji je održan 21. ožujka ove godine. Mali Lapađani, u natjecanju s učenicima iz OŠ A. N. Gostovinski Koprivnica odnijeli su pobjedu, te tako prošli u treći krug. Finale kviza se odvija u lipnju, kada učenici dolaze u zagrebački radijski studio.
‘’Odlučio sam prijaviti svoju školu na ovaj kviz zbog jedinstvenog načina na koji ‘Pametna pitanja za pametne glave’ na zabavan način djeci približava i povezuje gradivo četiriju različitih područja. Imam prijašnjeg iskustva s ovim kvizom te znam da pripremanje učenika za sudjelovanje nikada nije dosadno’’ – rekao je vjeroučitelj Antun Končić.
Kviz se odvija u sklopu radijske emisije koja se emitira ponedjeljkom na Hrvatskom katoličkom radiju, u formatu natjecanja učenika iz dviju škola kroz igru i zabavu se uči o vjeri i hrvatskoj kulturi. Svaku ekipu čini troje učenika šestog razreda plus rezerva ekipe.
U treći krug koji slijedi plasirat će se ukupno šest škola koje će se natjecati između sebe, a dvije najbolje idu u finale koje se održava u Zagrebu uživo u prostorijama HKR-a.
Nastupe lapadskih učenika možete poslušati na poveznicama:
https://soundcloud.com/hrvatska-katolicka-mreza/pametna-pitanja-za-pametne-glave-131221
https://soundcloud.com/hrvatska-katolicka-mreza/pametna-pitanja-za-pametne-glave-210322
